别让捆绑的爱使孩子迷失了自我

武汉精神卫生中心 汪智慧

　　我是一只小燕子，可是小燕子怎么飞不起来了呢？那我到底是谁呢？这个年仅 14 岁的女孩反复这么说着，仿佛是在问她自己。这个乖女儿“突然”的异常变化使他的父母措手不及 ------ 在心理治疗科，医务人员没有向他的父母承诺，尽快地、不太费力地、用最好的药物治疗使其症状消失。却是在通过与她父母的接触和了解的过程中共同探讨这个孩子的症状后面的问题。原来，这个女孩从小就很乖巧听话，他们夫妇也更是喜欢她，对她的吃、穿、住都给于了无微不至的关怀和爱护。自从她读书开始，他们俩几乎就是接力赛似的、除上课之外，他们总会有一个陪着女儿，包括每周六的钢琴培训和周日的绘画练习。女儿也一直能认真读书学习，老实听话。

　　如今，在这个女孩那零散的记忆中，还记得自己 11 岁的时候就曾经有过一个美好的心愿：她那时不知怎么就特别的希望自己能有一个太空朋友，能时时伴随于她、听听她的心里话，可是，这个愿望一直未能实现。

　　进入初中后的她成绩日渐下滑，离老师和爸爸妈妈的要求也越来越远了，父母的焦虑和对她的不满使她开始感到了不安和压力。随着妈妈的呵责声和爸爸的吼叫声的增加，她感到无所适从、陷入了迷惘之中 ------ 渐渐地，她对自己周围所发生的人和事都没有了任何的感觉。朦胧中，她觉得自己已经变成了一只快乐的小燕子、自由而又无忧无虑地在他们家大楼顶层上飞来飞去的，再在也不需要学习和各种繁杂的培训了。

　　伴随孩子的成长，开始有了除学习之外，还必须要有朋友能与她交流和沟通。可是，她的父母亲只是关注到女儿的学习，却在无意中忽略了她的心理需求，使这个女孩仍然只能在父母接力棒似的“监控”之中，没有一点点属于她自己的生活空间。

　　美国著名的心理学家罗杰斯认为：为了不感到孤独，为了能相信自己也相信别人，人需要被人理解、也能理解他人的感觉。文中的这个小女孩想要有个太空朋友就表明了她的这种希望。而当这种希望没能得到积极的回应之后，女孩有被忽略的感受而出现成绩下降。尤其是遭到父母们严厉的斥责后，她一方面觉得自己从小到大盛满了父母对自己的关爱；另一方面，随着她自尊的崩溃、强烈地感受到自己无法承受的双重压力时，她觉得自己已被父母的爱捆绑得无法挣脱；在这种痛苦无力的挣扎无效之后，她的心理应激能力承受能力超过极限，于是，她就“变成”了一只自由而快乐的小燕子。

　　因此说，对于这个女孩的治疗绝不能仅凭药物的控制，更重要的还应该是心理的治疗，还包括家庭的治疗，为捆绑的爱松绑、以帮助改善她的生存环境，还她一个自由与快乐的生存空间。让她无论是在心理治疗科或是自己的家里，都能感受到一种宽松、和谐与被理解的友好氛围之中，促其在心理治疗的过程中逐渐感受到现实中真我的存在。

　　在我们的现实生活中，其实有很多的孩子都像文中的这个孩子一样，渴望能有一个“太空朋友”。父母们如果真想走进孩子的内心世界，就应该放飞孩子，并让自己成为为孩子的“太空朋友”，能带着孩子在心灵的天空自由翱翔。